MONITOR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

INTRODUCCIÓN

La Educación ambiental es la educación orientada a enseñar cómo los ambientes naturales funcionan y en particular como los seres humanos pueden controlar los ecosistemas para vivir de modo sostenible, minimizando la degradación, la contaminación del aire, agua o suelo, y las amenazas a la supervivencia de otras especies de plantas y animales.
Las nuevas tecnologías ofrecen un mundo de posibilidades a los formadores, o educadores que se incorporan a este mundo, desde información en grandes cantidades y fuentes diversas, a recursos educativos, algunos de los cuales pueden resultar de gran utilidad. Es importante para vosotros conocer estas fuentes de información y recursos como un elemento más dentro de las habilidades que debéis adquirir como futuros "Monitores de Educación Ambiental".

TAREA
En Internet están todas las respuestas a las cuestiones que os planteo. Buscad y anotad los resultados en un folio.

1.- Consulta la capeta informativa del CENEAM de enero de 2011 y contesta:
- ¿qué es la confit?
- ¿qué te parecen los nueve puntos de la "CARTA DE RESPONSABILIDADES DE LOS Y LAS JÓVENES DEL PLANETA"?

2.- ¿En qué consiste el "Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados"?¿Qué tres pueblos participan en él?

3.- ¿Qué categoría UICN le corresponde a la gineta? ¿Y a la liebre de piornal? Comenta la distribución en España de ambas especies.

4.- ¿Qué categoría UICN le corresponde a Salix hastata subsp. picoeuropeana?¿Es monica o dioica?

5.- ¿Qué categoría UICN le corresponde a la mariposa isabelina o Graelsia Isabelae?

6.- ¿Cuál es el coche con menor consumo, según el IDAE?

7.-¿Cuál es el país con mayor potencia eólica instalada? ¿Y mayor potencia fotovoltaica?

8.- Busca algunas página relacionadas con la Educación Ambiental, con la temática que más te interese, y destaca una que te guste especialmente por su contenido, su presentación, originalidad....